Nummer
154 29 november 2005
Agenda
| 28 nov t/m 1 dec | oudergesprekken |
| 1 december | klassenflits |
| 2 december | Sinterklaas spelletjesochtend groep 1/2 |
| 4 december | Familieviering Antonius-Pauluskerk |
| 5 december | Sinterklaas |
| 6 december | 9.30 uur aanvang school en Berenboot |
| 6 december | versieren voor Kerst om 20.00 uur |
| 7 december | vergadering dagelijks bestuur |
| 9 december | 1e rapport |
| 22 december | kerstdiner
begint om 17.30 uur kerstborrel tijdens het diner |
| 23 december | 8.30
uur gang opruimen en om 11.00 uur lokalen (kerstviering) Start kerstvakantie voor groep 1/2, 3 en 4 om 11.45 uur groep 5, 6, 7 en 8 om 15.15 uur |
13
okt ouderbijdrage
17 okt groep 5 naar de bakker
17
okt brief per post voor
groep
31 okt Ouderavond “de
veilige school
4 nov
operatie schoenendoos
10 nov uitnodiging
ouderavonden
11 nov Algemene
Ledenvergadering
23 nov Aanbod breakdancecursus
Redactie nieuwsbrief:
Patricia
Claartje
Yvette
Stuur uw foto’s naar:
antoniusschool@gmail.com
of
jdedood@gmail.com
De
volgende Nieuwsbrief komt uit op
22 december
Van
het team
Sinterklaas
Vol verwachting klopt ons hart. Zou Sinterklaas dit jaar weer een bezoek aan de
Antoniusschool brengen? Helemaal zeker weten we dat natuurlijk niet, maar om
Sint en zijn Pieten een beetje de ruimte te geven en om alles goed te laten
verlopen willen wij u vragen om op 5 december NIET TE PARKEREN voor de
school tussen het kleutergebouw en de Ivo-MAVO. Het zou fijn zijn als iedereen
die ochtend op tijd (b.v. om 8.15 uur) op school kon zijn, want wie weet... komt
de Sint wel te vroeg?!
Op
6 december mogen alle kinderen een uurtje uitslapen. De school begint dan om
9.30 uur.
Wij
wensen iedereen heel gezellige Sinterklaasdagen.
“Brillenkop!”
Plagen of pesten? Vele rode kaarten gaan omhoog; een enkele gele kaart. We zijn
op een ouderavond met als thema: ‘de veilige school’. Deze avond wordt
geleid door Alice Vlottes van het Algemeen Pedagogisch Studiecentrum. Zij is ook
werkzaam voor pestweb.nl.
Iedereen reageert heel betrokken bij de stellingen die worden geponeerd. De
ouders geven met gekleurde kaarten aan of zij vinden dat er sprake is van plagen
dan wel pesten.
In de korte discussies die volgen, komen al gauw situaties ter sprake van gedrag
dat als pesten ervaren wordt. Plagen gebeurt op basis van
gelijkwaardigheid. Het gebeurt zo af en toe
en je hebt er samen plezier om. Bij pesten
is sprake van een scheve machtsverhouding. Het wordt als bedreigend ervaren en
het gebeurt stelselmatig.
Pesten
kun je stoppen. Dit was één
van de openingsstellingen waar het publiek om gevraagd werd, op te reageren. Ja,
het kan, maar dan moet er wel met de betreffende leerlingen, leerkrachten en
ouders zorgvuldig over gesproken kunnen worden.
Op
deze wijze kwamen we vanzelf bij de kern van de avond; ‘Hoe herken je pesten
en wat kun je er aan doen?’ Helaas blijkt in de praktijk dat kinderen er niet
gemakkelijk over spreken, ook thuis niet. Belangrijk is dat ouders en
leerkrachten de signalen goed in de gaten houden en elkaar daarover discreet
informeren.
Bij
een kind, dat gepest wordt, kunnen er duidelijk waarneembare signalen zijn:
gescheurde kleren, beschadigde schoolspullen en blauwe plekken en verwondingen
die niet op een normale manier opgelopen kunnen worden.
Het kind kan ook te herkennen zijn aan een combinatie van de volgende signalen:
geen vriendjes of vriendinnetjes hebben, zelden uitgenodigd worden voor
feestjes, bang zijn om naar school te gaan; slechte eetlust, hoofdpijn en
buikpijn hebben; via een ongebruikelijk traject naar school gaan; rusteloos
zijn, nachtmerries hebben; lagere cijfers halen; bang en verdrietig zijn; het
vragen om of stelen van geld (om zich daarmee geliefd te maken bij de pester).
Het
’pestprotocol’, dat de school nu ruim tien jaar hanteert, blijkt nog steeds
een goede aanpak te zijn. (Omdat
op de avond bleek dat deze aanpak bij de ouders niet bekend was, adviseren wij u
om paragraaf 5.4.7. in onze schoolgids te lezen.)
Er
werd aandacht gevraagd voor het samenstellen van groepjes tijdens de gymles
door kinderen. Al geruime tijd wordt dit door de vakleerkracht en de
groepsleerkracht zelf gedaan. Het is nooit leuk om tot de laatst gekozenen te
horen; het bevordert het zelfvertrouwen niet en ontneemt het plezier in de
gymles.
Een
punt van aandacht voor de school is het terugkoppelen naar de ouders. Vooralsnog
gebeurt dit alleen naar de direct betrokkenen. Op deze avond blijken ouders van
klasgenoten ook graag te willen weten wat het vervolg is op een actie. De school
zal voortaan hier attent op zijn, waarbij de privacy gewaarborgd is en discreet
wordt omgegaan met de vaak gevoelige en pijnlijke informatie over dit onderwerp.
Het
was voor het team van de school plezierig om te horen, dat de aanwezige ouders
niet schromen om naar de leerkracht te komen wanneer er vermoeden is van pesten.
Studiedag
9 november
Onder begeleiding van Ivanka van Dijk van de educatieve dienstverlening
Drielanden werden zaken over klassenmanagement besproken naar aanleiding van
haar bezoeken in de klas.
Met
haar feedback kunnen we nog beter en bewuster aan het werk. Het tweede deel van
de ochtend stond in het teken van het rekenonderwijs. Terwijl de leerkrachten
van de kleuterbouw aan de slag gingen met “Bas gaat digitaal”, bogen de
andere leerkrachten zich over knelpunten in het rekenonderwijs.
Eenpitters;
de studiedag van 12 oktober
Deze studiedag werd georganiseerd door de directeuren van acht ‘eenpitters’.
Eenpitters zijn scholen met een schoolbestuur die maar één school
besturen. De directeuren komen regelmatig bijeen om zaken te bespreken waar alle
scholen mee te hebben of krijgen. De samenstelling van de deelnemende scholen is
verscheiden in levenbeschouwelijkheid, onderwijskundig concept en
vestigingsplaats.
Deze
scholen zijn:
De Evenaar en de Icarus in Heemstede
De Antoniusschool en de SAB (Schoolvereniging Aerdenhout-Bentveld) in
Aerdenhout
De Josephschool en de BSV ( Bloemendaalse Schoolvereniging) in Bloemendaal
De HMS (Haarlemse Montessorischool) en De Satelliet in Haarlem
We
informeren elkaar en staan elkaar met raad en daad bij.
Voor onderwerpen als lumpsum en integraal personeelsbeleid huren we gezamenlijk
deskundigen in die ons voorlichten en begeleiden.
De
studiedag voor de 120 leerkrachten van deze scholen is een stap om ook de
leerkrachten gelegenheid te geven met elkaar kennis te maken. De ochtend werd
ook gebruikt om workshops te bezoeken met de onderwerpen: filosoferen met
kinderen, creatief met kinderen, het nieuwe leren, tutor-leren en samenwerkend
leren, gespreksvoering, drama en meervoudige intelligentie. Het succes van deze
ochtend smaakt naar meer.
Ik
zoek, ik zoek… een boek!
Vooral
het zelf zoeken van boeken was een leuk en leerzaam onderdeel. Wilt u een beeld
hebben van deze ochtend, dan kunt u op de website kijken.
Schoenendoos
Ook
dit jaar is er weer enthousiast meegedaan aan Operatie Schoenendoos, de actie
die kinderen schoenendozen laat vullen met schoolspullen en speelgoed voor
kinderen in minder welvarende landen.
We
hebben twee auto's volgeladen met prachtig versierde dozen. Dank aan de kinderen
en moeders die hebben helpen sjouwen. Het waren er wel 155!
Dankzij de grote deelname is deze actie weer een enorm succes geworden!
Maria
In
deze periode gaan onze lessen godsdienst en levensbeschouwing over Maria. Maria
is in het geloof van veel mensen heel belangrijk. Dat was niet alleen vroeger
zo, maar ook nu nog. De aantrekkingskracht van Maria is dat ze heel gewoon is,
als jonge vrouw die plotseling moeder wordt in armoedige omstandigheden. En ze
is ook heel bijzonder, als moeder van God. Veel mensen hebben de ervaring dat ze
contact hebben met Maria. Door gebed en aandacht, door een weesgegroetje te
zeggen of een kaarsje te branden. Maar er zijn natuurlijk ook veel verhalen over
hoe het contact met Maria verder kan gaan. Soms verschijnt Maria, of zijn er
tekenen en genezingen.
In
de lessen van de onderbouw blijven we dicht bij de bekende verhalen over Maria.
Zo leren de kinderen Maria kennen en bereiden we de periode van Kerstmis voor.
Met
de kinderen uit de middenbouwgroepen putten we uit de rijke traditie van
Mariaverering. Kinderen leren over devotie en wonderen. Samen lezen we het
Weesgegroet.
De
oudere kinderen leren Maria kennen door haar gezongen gebed, het Magnificat, en
door de verhalen over bedevaarten. We werken met namen die Maria heeft, zoals
Morgenster en Moeder van Wijsheid. Ook leren ze Maria kennen zoals ze in andere
culturen wordt afgebeeld en zoals ze in de koran voorkomt.
Wees
gegroet, Maria
Vol
van genade,
De
Heer is met U,
Gij
zijt de gezegende onder de vrouwen,
En
gezegend is Jezus,
De
Vrucht van uw schoot.
Heilig
Maria, moeder van God,
Bid
voor ons, zondaars,
Nu
en in het uur van onze dood.
Amen.
Voorleesontbijt
In
het kader van de kinderboekenweek werd er in de kleuterklassen op 14 oktober een
"magisch" voorleesontbijt gehouden.
Vaders
en moeders lazen de kinderen boeken voor uit boeken over tovenaars, heksen en
griezels. De kinderen hebben ademloos geluisterd. Ze kregen ook nog heksenkoek
en een glaasje heksenlimonade. Het was een leuk ontbijt. We hebben er erg van
genoten. Heel veel dank aan de ouders die voorgelezen hebben!
Er
staan foto's van dit ontbijt op de website van de school.
Afsluiting
van het thema Wij
Als afsluiting van het thema Wij, dat deze periode in de catecheselessen
centraal stond, kwam pastor Clementine in de groepen 5 en 6 vertellen over
'samen kerk zijn'.
Dit
gebeurde aan de hand van een gesprekje over brood, dat in de verschillende
godsdiensten toch een belangrijke rol speelt. Samen (brood) delen, gebeurt in
alle families. Veelal heeft het met traditie te maken. En feestelijk brood bij
een feestelijke gebeurtenis is ons allen bekend.
In
groep 6 vertelde Ilias over het speciale brood miloui , dat in
Marrokkaanse families vaak op zondag gegeten wordt en tijdens het suikerfeest
aan het einde van de Ramadan. Nadia, Ilias' moeder, had de miloui die ochtend
net gebakken en het was nog warm toen we er van smikkelden. Er was ook een groot
rond brood bij, gobz, wat bij de maaltijd of bij de soep gegeten wordt. De
pastor had hosties meegenomen en vertelde over de symbolische betekenis van het
brood in de kerk. Aan het eind van de ochtend waren er voor de liefhebbers
'gewoon brood' en matzes om met elkaar te delen.
Vakanties
en vrije dagen van dit schooljaar
eerste dag laatste
dag
Kerstvakantie
26-12-2005
06-01-2006
Studiedag (gr. 1-4) 13-04-2006
Paasvakantie
14-04-2006
17-04-2006
Meivakantie
01-05-2006
05-05-2006
Hemelvaart
25-05-2006
26-05-2006
Pinkstervakantie 05-06-2006
09-06-2006
Zomervakantie
24-07-2006
01-09-2006
*let
op:
Deze
week wijkt af van de landelijke adviesdata.
In
de regio wordt de krokusvakantie in deze week door zowel het basisonderwijs als
het voortgezet onderwijs gepland.
Vakantievrijdag
voor de week van de krokusvakantie.
Het
bestuur heeft besloten deze dag voor de krokusvakantie vrij te geven om ouders
in de gelegenheid te stellen bijtijds naar de wintersport te kunnen vertrekken.
Daarmee vervalt de mogelijkheid om vrij te geven voor de overige vakanties. De
school houdt zich aan de regels zoals die vastgelegd zijn in de leerplichtwet
(Schoolgids bladzijde 44/45). Van ouders wordt verwacht dat zij zich ook aan
deze regels houden.
De
decembermaand staat voor de deur. En zoals u heeft gelezen in de brief over de
ouderbijdrage, ook de maand om die te betalen. Langs
deze weg wil het bestuur u dan ook vragen om dit bedrag voor
Communicatiekanalen
van onze school
Op initiatief van het bestuur is met betrokkenen van gedachten gewisseld over de
combinatie van verschillende communicatiemiddelen waarmee de school probeert de
leerlingen en hun ouders te bereiken.
Zo
verschijnt er om de 6 weken de Nieuwsbrief, waardoor u geïnformeerd blijft over
de agenda, nieuws en wetenswaardigheden van de school vanuit het team, het
bestuur, de ouderraad, de MR, de Berenboot
en de parochie. Met de Nieuwsbrief wordt u op de hoogte gehouden van alles wat u
als ouder/verzorger vanuit school echt moet weten.
Daarnaast leent de website van de school zich ervoor om informatie direct beschikbaar te maken en evenementen met foto´s te illustreren. Ook zijn er handige links en wordt er aan gewerkt om de vele ideëen en mogelijkheden van het internet voor school te gebruiken.
De
bekende schoolgids verschaft informatie over het onderwijskundig beleid van de
school en is tevens een naslagwerk over alles wat er op school gebeurt.
Onvoorziene
omstandigheden of praktische incidentele informatie wordt per brief aan u
medegedeeld, steeds wanneer dat gewenst is.
Wij
hopen dat deze combinatie van informatiebronnen, deels op papier, deels via het
“world wide web” er voor zorgt dat u steeds goed geïnformeerd bent en een
bijdrage levert aan het overbrengen van het Antonius-gevoel.
Van
de ouderraad
Kerstviering:
gezamenlijke ontspanning
De
ouderraad vraagt u om in de drukke agenda toch een klein plaatsje vrij te houden
voor de kerstviering/borrel op school. Wij doen een beroep op u om te helpen bij
het versieren (dinsdag 6 december, 20.00 uur) en de voorbereiding van het
kinderkerstdiner. Daarna op 23 december moet om 8.30 uur de gang weer worden
ontdaan van versiering en worden vanaf 11.00 uur alle lokalen opgeruimd.
Reageert u altublieft met een berichtje aan uw klassenouder(s) als
u wilt meehelpen.
Ook
voor uw agenda:
Op
9 februari 2006 staat het Klein Aerdenhouts Dictee gepland; alle ouders van
Antoniusschoolleerlingen en de leerlingen van groep 7 en 8 hiervoor hiervoor
alvast uitgenodigd.
Op
19 maart 2006 wordt de soundmixshow gehouden. Ruimschoots de tijd dus om een
flitsende act voor te bereiden!
Verslag
familiedag 16 oktober
De
familiedag op 16 oktober was een groot succes. Er was een geweldige opkomst:
maar liefst 63 families deden mee met de vossenjacht. De zes vossen hadden zich
zeer slim opgesteld en waren fantastisch verkleed (zie de foto’s op de
website). Juf Ina, juf Liesbeth, juf Marjolein, juf Marleen, juf Hanna en juf
Geertje: ENORM BEDANKT!
Onderweg
moesten er allerlei vragen en opdrachten beantwoord en gemaakt worden, wat zelfs
voor de ouders niet altijd even makkelijk was. De weergoden waren ons erg
gunstig gezind, waardoor er na afloop op het schoolplein goed genoten kon worden
van alle heerlijke hapjes, die door de deelnemers waren meegenomen, met een
passend drankje. Groep 7 en 8 hebben geweldig geholpen met versieren, drankjes
uitdelen en inschenken en allerlei spelletjes op het schoolplein. Veel dank hier
nog voor!
De
familiebeker is gewonnen door de familie Stjernevi en de familie Beels, die
bijna alle vragen goed beantwoord hadden en het NS-logo prachtig getekend
hadden.
P.S.
Kent u het schoollied nog?
Van
de MR
De
volgende vergaderdata, die overigens openbaar zijn, staan gepland:
17/1, 7/3, 16/5 en 27/6. De vergaderingen beginnen om 20.00 uur.
Ter
inzage voor alle ouders staan de notulen en reglementen in de hal bij het
kopieerapparaat.
Over
de website
Nieuwe
items op de website
De
groepspagina’s zijn allemaal weer vernieuwd in november. Er wordt naar
gestreefd om dat 1 keer per twee maanden te doen. Maar ook tussendoor worden
nieuwtjes, korte verslagen van uitjes of excursies en andere informatie
regelmatig op de groepspagina’s gezet. Natuurlijk wordt ook de pagina met het
Laatste Nieuws regelmatig vernieuwd en zijn er aanvullingen op de fotopagina. De
wijzigingen worden meestal eenmaal per week op vrijdag ingevoerd.
Foto’s
2004/2005
Per 1 november
2005 zijn de links op de fotopagina naar de foto’s van het afgelopen
schooljaar verwijderd. De foto’s staan nog wel op het net, maar u kunt er via
de website niet meer naar toe. Per 15 december verwijderen we de foto’s ook
van het net om ruimte te maken voor de foto’s van 2005/2006. Zorgt u dat u
voor die tijd alle nabestellingen binnen hebt.
Informatie
over het webbezoek
Tot
nu toe is de website 5183 keer bezocht. De afgelopen vier weken komen er
gemiddeld zo’n 24 bezoekers per dag. Het bezoek is regelmatig over de week
verspreid, alhoewel de woensdag en vrijdag de meest favoriete dagen zijn om de
site te bekijken. Er komen ook regelmatig bezoekers uit het buitenland. Uit de
Verenigde Staten zijn er 29 bezoeken genoteerd, 19 uit Frankrijk, 13 uit
Engeland, 11 uit België en daarnaast waren er bezoekers uit Duitsland,
Nieuw-Zeeland, Noorwegen, Australië en Brazilië.
Van
de Berenboot
Sint
op de Berenboot
Maandag
5 december brengt Sinterklaas ook een bezoek aan de Berenboot. Alle kinderen
zijn vanaf 08.30 uur welkom en om 10.30 uur kunnen ze weer opgehaald
worden.Dinsdagochtend 6 december begint de peuterspeelzaal om 09.30 uur.
Foto’s
herfstwandeling
Tijdens
de wandeling van de peuters op landgoed Leyduin, zijn er digitale foto’s
gemaakt. Deze foto’s staan op de website van de Antoniusschool; www.antoniusschool.aerdenhout.multischool.nl
Ze
zijn het bekijken waard!
Van
de parochie
Familieviering
zondag 4 december 2005
Op
zondag 4 december is er om 10.30 uur weer een familieviering in de kerk aan de
Sparrenlaan. We zitten inmiddels volop in de tijd van de lichtfeesten! Die
zondag is het de tweede zondag van de Adventsperiode; er mogen dus al twee
kaarsjes van de adventskrans aan. Ook zal er aandacht worden besteed aan de
kinderen die afgelopen jaar in deze kerk gedoopt zijn.
Er
zullen mooie verhalen worden verteld en het kinderkoor heeft weer allerlei leuke
liedjes in petto. Kom luisteren en zingen!!
Wie
o wie heeft er zin om met wat ouders (en leerkrachten?) van school zijn of haar
zangtalenten ten gehore te brengen? Muzikale voorervaring is niet vereist, wel
heel veel zin om lekker samen te zingen! We willen ons niet gaan beperken tot
een bepaald muziekgenre; wat we zingen zal afhankelijk zijn van de inbreng van
de groep. Iemand met ervaring in de begeleiding van een zanggroepje is ook van
harte welkom.
Voordat
we doorgaan met de verdere organisatie (wanneer, waar en hoe vaak we bij elkaar
zullen komen) willen we eerst jullie interesse peilen. Wacht dan ook niet en
meld je aan bij:
Annette
(moeder van Anna en Emma) of
Anne-Marie (moeder van Julius, Jacobien en Tobias).
Van de redactie
De nieuwsbrief digitaal?
Ja, dat kan. Kijk op de website van de school:
www.antoniusschool.aerdenhout.multischool.nl