Groep 6

Op maandag en dinsdag staat juf Martha voor de klas. Woensdag, donderdag en vrijdag juf Geertje.

Lente, lente

De biologielessen staan in het teken van de lente. Na de les over bollen en knollen hebben de kinderen afgelopen week bottende takken bekeken. Zoeken naar ringlittekens, bladlittekens, de knoppen bekeken en bevoeld, en de eerste bloeiende takken bekeken; bloesem en katjes.

Op weg naar Pasen hebben de kinderen in de handenarbeidlessen figuren van brooddeeg gemaakt. Zeven bakplaten vol kleine kunstwerkjes , gingen bij diverse gezinnen de oven in. Komende week worden de figuren geschilderd en gelakt. Het is de moeite waard om even de klas in te lopen. De mozaieken, gemaakt n.a.v. de lessen over de Romeinen, hangen er nog en zijn het bekijken waard. Komt u wel om 8.15 uur of 's middags na schooltijd? Om half negen beginnen de lessen en tussen 11.45 en 12.00 uur wordt er gelunchd.

Tashi Delek (Welkom)

Kinderen van groep 6 werden donderdag 3 april j.l. met de traditionele katha (witte sjaal) verwelkomd door de Haarlemse wereldfietsers Rob en Aranka.
Deze middag in het China-project was gewijd aan Tibet.
De oorspronkelijke bewoners van dit hoogste gebied ter wereld, kennen een eigen culturele en religieuze traditie en die willen zij graag behouden.
Met een diapresentatie maakten de kinderen een reis door Tibet; Over de hoge passen, waar de gebedsvlaggetjse in de wind wapperen; besneeuwde toppen, hoogvlaktes waar yaks grazen, door dorpjes, waar we beelden konden zien van hoe de mensen wonen, koken, werken en hoe kinderen naar school gaan. Tempels, stupa’s en stenen met daarop gebeden geschreven. Letterlijk adembenemend.
Pelgrims, biddend op weg naar de heilige plaatsen en nog veel meer. Twee uur lang hebben de kinderen gekeken naar de prachtige beelden en geluisterd naar de byzondere verhalen. Het riep veel vragen op en de kinderen hadden ruim de gelegenheid ze te stellen.
Bewondering en verwondering zijn woorden die bij deze middag passen.
Om mane padme hum.

Museumbezoek 12 februari

Op 12 februari heeft groep 6 een bezoek gebracht aan het Rijksmuseum van Oudheden in Leiden. We hebben rondgekeken op de afdeling “De Romeinen in Nederland”. Het verslag over deze excursie is van Sander en Rory.

Om 10.30u zijn we vertrokken van school. We waren met 10 groepjes van 3. We liepen van school naar station Heemstede-Aerdenhout en vertrokken met de trein naar Leiden. In de trein zagen we nog een meneer van 81 die vroeger op de Antoniusschool zat. Eenmaal op het station van Leiden liepen we in groepjes naar het museum. In het museum gingen we eerst naar een groepsruimte en hebben we kort de Romeinen besproken. Daarna gingen we een speurtocht doen.
Er waren 4 thema’s. Bij 1 thema was nog een filmpje. Je moest allemaal vragen beantwoorden. Bij sommige vragen moest je een letter in een hokje zetten. We hebben met alle letters een woord gepuzzeld. Het woord was Simpelveld. Met deze speurtocht zijn we nog meer te weten gekomen over de Romeinen. Kortom het was een super bezoek!
Toen weer terug met de trein en op school nog even nabespreken. We zullen hier nog lang over napraten. De foto´s vindt u hier.

Proefjes

Hoe kan het dat...................

Deze en vele andere vragen zijn proefondervindelijk aan de orde gekomen in de 'prakticum'lessen over lucht en water. De foto's geven een aardige indruk van het werk van de jonge onderzoekers.

groep 6 proefjes groep 6 proefjes groep 6 proefjes
De proefjes in groep 6
groep 6 proefjes groep 6 proefjes groep 6 proefjes

Bibliotheek

Groep zes was 7 november j.l. te gast in de Bibliotheek Duinrand, locatie Vogelenzang.
Eigenlijk waren we er met zijn allen ingeluisd… de bieb zocht gewoon nieuwe medewerkers!
De leerlingen waren die ochtend stagiaires en moesten allerlei werkzaamheden verrichten die een heuse bibliothecaris ook doet; Zij moesten schrijvers zoeken van vier boeken die verfilmd waren, onderwerpen uitpluizen met behulp van informatieve boeken, boeken in een bepaalde kast opzoeken, berekenen wat de boete was voor een klant die boeken te laat terugbracht, nieuwe materialen bestellen en noem maar op. Met als hulpmiddel een handige boekenlegger en natuurlijk de digitale catalogus hebben ze In tweetallen hard gewerkt . Na ruim drie kwartier had ieder groepje zijn “werk “gedaan. Helaas bleek het een niet betaalde stage… De kinderen hadden wel veel geleerd en uiteindelijk was dat een goede beloning.
Ouders blijken steeds weer onmisbaar; Klassenouders die het vervoer organiseren, de rijouders, die tegenwoordig ook als foto-ouder inzetbaar zijn! En wat te denken van de rol, die ze als stagebegeleider op de bibliotheek moesten vervullen: Klasse en heel veel dank. De foto´s van dit bezoek vindt u hier.

Speurtocht

In het kader van de kinderboekenweek heeft groep 6 op maandagmiddag 8 oktober een speurtocht gehouden rondom de school.
De kinderen trokken er in groepjes op uit, om te speuren naar letters, boektitels en geheimzinnige voorwerpen. Ze waren overal verstopt; bij huizen, achter ramen, op brievenbussen, in heggen, bomen en etalages van winkels, zelfs bij een konijn in zijn hok.
Bij de kiosk van Mans vonden de kinderen wel een heel geheimzinnig voorwerp: een juf verstopt achter een krant. Alles werd genoteerd op een prachtig formulier. Terug op school moest er van de gevonden letters een zin geformuleerd worden.
En na een 1,2,3 klonk de oplossing luidkeels door de klas: boeken vol geheimen! Wij hebben een heerlijke middag gehad.
Een applaus voor iedereen die hieraan heeft meegewerkt.

Foto´s van de speurtocht vindt u hier.

groep 6 speurtocht groep 6 speurtocht
De speurtocht van groep 6
groep 6 speurtocht groep 6 speurtocht