De kleutergroepen zijn de dag begonnen met een kringgesprek over de natuur. Daarna wandelden we in een lange stoet naar de bostuin van klooster Alverna. We hebben geluisterd naar de vogels, gekeken naar plantjes,bolbloemetjes, de knoppen in de bomen, het zachte natte mos gevoeld, dikke bomen omarmd, een eekhoorn gezien, heel veel molshopen ontdekt, kleine beestjes bekeken in het dode hout en liedjes gezongen over de natuur.
Van de verzamelde takjes, blaadjes, mos, boomschors en blaadjes hebben sommigen ‘s middags een tuintje gemaakt.
We hebben allemaal erg genoten van deze heerlijke lentedag!
Groep 3 heeft eerst gefilosofeerd over de natuur, over groei, bloei en ik.
Ze hebben een lentewandeling gemaakt rond de school en genoten van het ontluikende groen in de Relle.
Weer terug in de klas is een taalspin gemaakt met allerlei woorden die met de natuur te maken hebben. Een bol werd doorgesneden en bestudeerd en werd daarna gebruikt om mee te stempelen.
De ontwikkeling van bol tot bloem werd gekleurd en opgeplakt.
Groep 4 begon met een “levende” sorteeropdracht: “Loop door de klas en maak groepjes van 3 en 5.” D
aarna klassikaal een geluidenlotto: “Zoek kinderen met dezelfde kleur sokken of dezelfde lengte.”
Er werden natuurboekjes gelezen. Ook werd een wandeling gemaakt in Woestduin en Leyduin onder leiding van
een echte boswachter bij een stralend lentezonnetje. Geluisterd naar de vogels, planten en insecten op dood hout
bewonderd, waterslakken, galwespen en bekerzwammen gezien en nog veel meer.....
Groep 5 heeft een lentewandeling rond de school gemaakt.
Welke lentebloemen bloeien er al? Veel!! In de klas een bloembollenles, een bloembol werd vergeleken met een ui, dus werd ook een ui bestudeerd met een loep in groepjes van 4. Zelfs even geproefd…. wat bitter!
Daarna een les gedaan over dag- en nachtdieren.
Groep 6 heeft een lentewandeling gemaakt met als thema: “de lente pakt uit”.
Bottende takken, bollen, knoppen, de eerste vogelgeluiden, voelen,
ruiken, proeven, kijken….…kortom: beleven.
Daarna in de klas woorden met lange klank (of korte klank) die te maken hebben met de natuur.
Groep 7 en 8 hebben bloemen onderzocht in twee-tallen, bloemen gemaakt zowel driedimensionaal als in het platte vlak, spreekwoorden bedacht met bloemen en een bloemenverjaardagskaart gemaakt.
Natuurtalent
Groep 3 heeft eerst gefilosofeerd over de natuur, over groei, bloei en ik.
Ze hebben een lentewandeling gemaakt rond de school en genoten van het ontluikende groen in de Relle.
Weer terug in de klas is een taalspin gemaakt met allerlei woorden die met de natuur te maken hebben. Een bol werd doorgesneden en bestudeerd en werd daarna gebruikt om mee te stempelen.
De ontwikkeling van bol tot bloem werd gekleurd en opgeplakt.
Er werden natuurboekjes gelezen. Ook werd een wandeling gemaakt in Woestduin en Leyduin onder leiding van
een echte boswachter bij een stralend lentezonnetje. Geluisterd naar de vogels, planten en insecten op dood hout
bewonderd, waterslakken, galwespen en bekerzwammen gezien en nog veel meer.....